Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft e.V.
Studentische Vertretungslehrkräfte sichern Unterricht: oft fachfremd, überfordert und ohne Begleitung
Berlin (ots) - Die erste bundesweite Studie zum Einsatz studentischer Vertretungslehrkräfte zeigt: Sie übernehmen früh im Studium eigenverantwortlich Unterricht bis hin zu Klassenleitungen, werden dabei kaum begleitet und zu oft fachfremd eingesetzt - selbst in Kernfächern wie Deutsch und Mathematik. Das sind ...
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